5 Persoalan ISD Mengenai Masyarakat Pedesaan - Tugas Akhir
Nama : Gregorius Pandang Nardi Soma Adi
Kelas : 1KA13
NPM : 12119651
1. Tulikan kelompok berapa dan apa judul materinya!
= Kelompok 13 - Masyarakat Pedesaan
2. Apa definisi dari masyarakat pedesaan?
= menurut Sutardjo Kartohadikusuma pengertian Desa adalah suatu kesatuan hukum dimana bertempat tinggal suatu masyarakat pemerintahan sendiri.
= menurut Bintaro pengertian Desa adalah perwujudan atau kesatuan geografi sosial, ekonomi, politik, dan kultural yang terdapat di situ (suatu daerah) dalam hubungannya dan pengaruhnya secara timbal balik dengan daerah lain.
= sedangkan menurut Paul H. Landis Desa adalah penduduknya yang kurang dari 2500 jiwa.
3. Jelaskan unsur-unsur terkait topik! (minimal 2)
= Daerah, dalam arti tanah-tanah yang produktif dan yang tidak, beserta penggunaanya, termasuk juga unsur lokasi, luas, dan batas merupakan lingkungan geografis setempat.
= Penduduk, adalah hal yang meliputi jumlah, kepadatan dan mata pencaharian penduduk desa setempat.
= Tata Kehidupan, yaitu pola pergaulan dan ikatan-ikatan pergaulan warga desa. Jadi menyangkut seluk-beluk kehidupan masyarakat desa.
4. Uraikan salah satu masalah terkait topik!
=Masalah yang akan dibahas adalah Pendidikan dalam Masyarakat Pedesaan.
Banyak orang di desa beranggapan bahwa pendidikan tidak penting karena setelah seorang anak tumbuh besar, ia akan melanjutkan pekerjaan dari kedua orang tuanya yaitu merawat lahan pertaniannya atau kebunnya.
Sebagian besar bukan karena mereka kurang sadar akan pendidikan namun karena mereka tidak mampu secara finansial untuk membiayai anak anak mereka dan disitulah terjadinya putusnya harapan anak-anak desa yang memiliki banyak potensi, kurangnya sosialisasi akan pentingnya pendidikan mendorong banyak orang tua disana untuk mengarahkan anak-anaknya untuk segera bekerja.
Faktor lainnya yaitu kurangnya sarana dan prasarana, sarana dan prasarana di pedesaan sungguh minim, seperti gedung dan jalan menuju kesana untuk di wilayah-wilayah tertentu menjadikan kualitas pendidikan di pedesaan semakin terpuruk di tengah-tengah perkembangan Globaliasi yang sangat pesat saat ini. Bukan hanya sarana dan prasarana, Guru juga merupakan elemen penting dalam pendidikan, tak layaknya gaji guru dan tunjangan bahkan sulitnya menjangkau sekolah-sekolah menjadikan guru-guru tersebut enggan mengajar karena sulitnya jalan yang akan mereka lewati.
5. Uraikan solusi dari topik tersebut!
=Solusi dari masalah diatas yaitu pentingnya peran pemerintah untuk memberikan bantuan berupa pembangunan fasilitas di daerah terpencil tersebut seperti pembangunan gedung atau merenovasi gedung yang sudah ada dan juga memperbaiki jalan menuju ke tempat belajar-mengajar agar dapat berkembang dan tercapai pula tujuan dari pendidikan tersebut, dan juga diberikannya sosialiasi kepada masyarakat pedesaan akan pentingnya pendidikan bagi generasi generasi yang akan datang.
Bukan hanya itu, dan masih banyak solusi pendukung yang lain misalnya sekolah gratis, pembagian buku pelajaran gratis, penyaluran guru ke desa terpencil, dan lain lain.
Kelas : 1KA13
NPM : 12119651
1. Tulikan kelompok berapa dan apa judul materinya!
= Kelompok 13 - Masyarakat Pedesaan
2. Apa definisi dari masyarakat pedesaan?
= menurut Sutardjo Kartohadikusuma pengertian Desa adalah suatu kesatuan hukum dimana bertempat tinggal suatu masyarakat pemerintahan sendiri.
= menurut Bintaro pengertian Desa adalah perwujudan atau kesatuan geografi sosial, ekonomi, politik, dan kultural yang terdapat di situ (suatu daerah) dalam hubungannya dan pengaruhnya secara timbal balik dengan daerah lain.
= sedangkan menurut Paul H. Landis Desa adalah penduduknya yang kurang dari 2500 jiwa.
3. Jelaskan unsur-unsur terkait topik! (minimal 2)
= Daerah, dalam arti tanah-tanah yang produktif dan yang tidak, beserta penggunaanya, termasuk juga unsur lokasi, luas, dan batas merupakan lingkungan geografis setempat.
= Penduduk, adalah hal yang meliputi jumlah, kepadatan dan mata pencaharian penduduk desa setempat.
= Tata Kehidupan, yaitu pola pergaulan dan ikatan-ikatan pergaulan warga desa. Jadi menyangkut seluk-beluk kehidupan masyarakat desa.
4. Uraikan salah satu masalah terkait topik!
=Masalah yang akan dibahas adalah Pendidikan dalam Masyarakat Pedesaan.
Banyak orang di desa beranggapan bahwa pendidikan tidak penting karena setelah seorang anak tumbuh besar, ia akan melanjutkan pekerjaan dari kedua orang tuanya yaitu merawat lahan pertaniannya atau kebunnya.
Sebagian besar bukan karena mereka kurang sadar akan pendidikan namun karena mereka tidak mampu secara finansial untuk membiayai anak anak mereka dan disitulah terjadinya putusnya harapan anak-anak desa yang memiliki banyak potensi, kurangnya sosialisasi akan pentingnya pendidikan mendorong banyak orang tua disana untuk mengarahkan anak-anaknya untuk segera bekerja.
Faktor lainnya yaitu kurangnya sarana dan prasarana, sarana dan prasarana di pedesaan sungguh minim, seperti gedung dan jalan menuju kesana untuk di wilayah-wilayah tertentu menjadikan kualitas pendidikan di pedesaan semakin terpuruk di tengah-tengah perkembangan Globaliasi yang sangat pesat saat ini. Bukan hanya sarana dan prasarana, Guru juga merupakan elemen penting dalam pendidikan, tak layaknya gaji guru dan tunjangan bahkan sulitnya menjangkau sekolah-sekolah menjadikan guru-guru tersebut enggan mengajar karena sulitnya jalan yang akan mereka lewati.
5. Uraikan solusi dari topik tersebut!
=Solusi dari masalah diatas yaitu pentingnya peran pemerintah untuk memberikan bantuan berupa pembangunan fasilitas di daerah terpencil tersebut seperti pembangunan gedung atau merenovasi gedung yang sudah ada dan juga memperbaiki jalan menuju ke tempat belajar-mengajar agar dapat berkembang dan tercapai pula tujuan dari pendidikan tersebut, dan juga diberikannya sosialiasi kepada masyarakat pedesaan akan pentingnya pendidikan bagi generasi generasi yang akan datang.
Bukan hanya itu, dan masih banyak solusi pendukung yang lain misalnya sekolah gratis, pembagian buku pelajaran gratis, penyaluran guru ke desa terpencil, dan lain lain.
Komentar
Posting Komentar